高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)：找準(zhǔn)切入點(diǎn)巧做中譯英

    句子中譯英不僅能較好地反映考生的筆頭翻譯能力，同時又有很好的區(qū)分度。如何才能提高中譯英水準(zhǔn)，在高考中獲得理想的分?jǐn)?shù)呢？

　　我想考生除了必須具備比較扎實(shí)的語言基礎(chǔ)外，關(guān)鍵還在于要善于借鑒庖丁之法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，找準(zhǔn)中譯英的切入點(diǎn)――

　　一、判斷句子結(jié)構(gòu)、搭好句型框架

　　一般來說，中譯英的句型可分為三大類：1.簡單句；2.并列句；3.復(fù)合句；同時我們也要注意非謂語動詞及其他一些特殊結(jié)構(gòu)。

　　例1昨天我的電腦壞了。(wrong)(2006年上海春考)

　　譯文：There was something wrong with my computer yesterday.

　　解析：本題考查：1)簡單句There be結(jié)構(gòu)；2)wrong的用法；3)中英文表達(dá)的差異。

　　例2遇到困難的時候，我們需要的不是彼此埋怨，而是互相幫助。(not…but)(2007年上海春考)

　　譯文：When(we are)in difficulty/When we meet with difficulties/Whenwe have difficulties ,what we need is not to blame each other but to help each other.

　　解析：本題考查：1)復(fù)合句：when引導(dǎo)的狀語從句；what引導(dǎo)的主語從句；2)not…but結(jié)構(gòu)；3)“彼此埋怨”的英文翻譯。

　　此外，同學(xué)們在回顧近幾年的高考試題時，也不難發(fā)現(xiàn)試題中考了一些特殊句式。如：It句型(近幾年考得較為頻繁)、倒裝句、with結(jié)構(gòu)。

　　例如 據(jù)報(bào)道，這種野生植物含有豐富的維生素。(It…)(2007年上海春招)

　　譯文：It is reported that this wild plant is rich in/contains/has a lot of vitamins.

　　解析：本題考查：1)It句型；2)be richin或contain的用法。

　　二、明確考核要點(diǎn)、選擇詞語搭配

　　在高考翻譯題中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，每一句常含有二三個詞語搭配，翻譯時稍不注意就會失分。因此，在做每一道中譯英題時，首先要確定句中幾組(個)動詞或動詞詞組，然后選定恰當(dāng)?shù)脑~語以及相應(yīng)的搭配，尤其要注意括號內(nèi)所給詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用。

　　例1我不需要買新車，我的那輛舊車還很好。(condition)(2006年高考上海卷)

　　譯文：I don’tneed to/needn’t buy a new car as my old one is still in good condition.

　　解析：本題考查：1)短語詞組be in good condition；2)狀語從句。

　　三、定位時態(tài)語態(tài)、注意前后呼應(yīng)

　　時態(tài)語態(tài)一直是英語考試中考查的重點(diǎn)。在高考英語翻譯中，每句一般都含有二三個動詞或動詞詞組，因此，正確的思路應(yīng)該是首先瀏覽全句中文，考生要能夠做到根據(jù)句中的時間狀語和字里行間所給出的提示來定位一個基本時態(tài)，即主句的動詞時態(tài)，而其他動詞必須與之呼應(yīng)。

　　例1聽到2008年在北京舉辦奧運(yùn)會的消息時，人們欣喜若狂。(news that)(2003年春考)

　　譯文：People were wild with joy at the news that Olympic Games would be held in Beijing in 2008.

　　解析：本題考查：1)主句、從句的時態(tài)；2)同位語從句；3)成語“欣喜若狂”的翻譯。

　　與漢語比較，英語中的被動語態(tài)用得較多，這幾年的語態(tài)題出得也很妙。如：

　　例2這里的菜燒得很好，還有免費(fèi)蛋糕供應(yīng)。(provide)(2006年高考上海卷)

　　譯文：The dishes are well cooked here and free cakes are provided.

　　解析：本題考查：1)被動語態(tài)；2)provide的用法。

　　四、了解文化差異、避免漢語思維

　　作為中學(xué)生，在學(xué)習(xí)英語時，特別應(yīng)該注重中英文表述習(xí)慣的不同之處，克服母語造成的潛在障礙，在做中譯英題時，切忌將兩種語言對等地進(jìn)行交換，尤其是對成語、俗語的翻譯，否則就貽笑大方了。

　　例1 這款手機(jī)式樣新穎、攜帶方便，深受年輕人的歡迎。(popular)(2005年高考上海卷)

　　譯文：The mobile phone is fashionable/modern in style and convenient to carry ,so it is very popular with young people.

　　解析：本題考查：1)“式樣新穎、攜帶方便”是一種廣告語言，很有時代氣息，又不脫離課本，是高考的一種趨勢；2)句子結(jié)構(gòu)；3)popular的用法。

　　例2 我向她請教，她總是有求必應(yīng)，而且解釋得令我十分滿意。(satisfaction)(2006年春考)

　　譯文：Every time I ask her for advice,she is always ready to help,and explains to my full satisfaction.

　　解析：本題考查：1)中英文表達(dá)的差異,如：“請教”，“有求必應(yīng)”，“十分滿意”；2)Every time引導(dǎo)的狀語從句。

　　閔行中學(xué) 唐浩(高級教師)