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          首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考英語復(fù)習(xí)方法
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          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Astronomy:the science of the stars 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module3unit4Astronomy:thescienceofthestars高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.spread用作及物動詞和不及物動詞的用法是學(xué)生易混淆的考點之一。當spread用作及物動詞時,
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):The Million Pound Bank-Note 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module3unit3TheMillionPoundBank-Note高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.novel一詞作名詞用當小說講時是大家非常熟悉的,但對其作為形容詞新奇的;異常的卻了解不多,近
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Module3 unit2 Healthy eating 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module3unit2Healthyeating高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.amount是各省命題中的一個重點單詞,用作名詞時構(gòu)成短語a1argeamountof及l(fā)argeamountsof,需注意當其修飾主
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Festivals around the world 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module3unit1Festivalsaroundtheworld高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.satisfy及其同根詞satisfaction,satisfied,satisfying,satisfactory詞匯均為考查的重點,同時
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Module2 unit5 Music 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module2unit5Music高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.stick為新課標重點詞匯,主要考查固定短語之間的意義辨析,如:bestuck(over/with),stickout,stickup,stickwith,stic
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Wildlife Protection 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module2unit4WildlifeProtection高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.suggest是高考高頻詞匯,其作建議以及暗示講時的辨析為考查的重點,主語區(qū)分為兩者接賓語從句時,謂語
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):The Olympic Games 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module2unit2TheOlympicGames高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.promise作不及物動詞,保證,有前途,有出息的意思很容易在復(fù)習(xí)備考中被考生忽視,但近幾年來,各地試題均
          • 高三英語一輪復(fù)習(xí):Module2 unit1 Cultural relics 2009-12-16

            2010屆高三英語一輪復(fù)習(xí)必備精品Module2unit1Culturalrelics高考解讀【高考導(dǎo)航】2010高考命題趨向分析:1.remain高頻考查詞匯高考命題一般考查它作系動詞的用法,2007年山東卷就考查了remainseated表狀態(tài)的用法,20
          • 熱薦:高考英語關(guān)鍵句型最全匯總 2009-12-15

            Lesson1關(guān)鍵句型全總結(jié)(一)關(guān)鍵句型一:關(guān)于寫信詢問某事的句型(以本題為例)1.I'mwritingtorequestmoreinformationaboutthedaytourtoLondon.2.I'mwritingformoreinformationaboutthedaytourtoLondon.關(guān)鍵句型二
          • 高三理科生英語學(xué)習(xí):把握住三大重點 2009-11-26

            英語作為一種語言,和漢語一樣,學(xué)習(xí)它需要大量地閱讀、大量地寫作、大量地聽力和口語訓(xùn)練,將自己置身于一個英語的環(huán)境中,提高自己的聽、說、寫、讀能力,培養(yǎng)好語感。從總體上說,英語學(xué)習(xí)可以分為語音、詞匯、語
          • 2010高考英語:老師家長幫學(xué)生走好四階段 2009-11-12

            他們對英語學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心和興趣,形成了惡性循環(huán)。新學(xué)的東西由于自己的基礎(chǔ)不好,聽不懂。導(dǎo)致不會的東西越積累越多,從而打擊了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。但高考中重要科目英語成績的每一分都左右著學(xué)生的命運,
          • 2010年高考英語復(fù)習(xí)三大階段的不同備考良策 2009-11-02

            李翻倫:重慶外國語學(xué)校英語教研組組長,長年從事高三英語教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績顯著。出版過《高中英語標準化題庫》《閱讀理解高中沖刺》《全國外語學(xué)校初中英語聽說教材》《全國外語學(xué)校高中英語聽說教
          • 不同高考生 如何突破瓶頸快速提高英語成績 2009-11-02

            他們對英語學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心和興趣,形成了惡性循環(huán)。新學(xué)的東西由于自己的基礎(chǔ)不好,聽不懂,導(dǎo)致不會的東西越積累越多,從而打擊了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。但高考中重要科目英語成績的每一分都左右著學(xué)生的命運,
          • 高考英語復(fù)習(xí):抓住三個黃金階段 2009-10-30

            重慶外國語學(xué)校李翻倫李翻倫:重慶外國語學(xué)校英語教研組組長,長年從事高三英語教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)成績顯著。出版過《高中英語標準化題庫》《閱讀理解高中沖刺》《全國外語學(xué)校初中英語聽說教材》《全國外
          • 高考英語書面表達從4大方面突破瓶頸 2009-10-30

            從歷年高考英語質(zhì)量分析的結(jié)果來看,書面表達是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的瓶頸,平均得分值不高。書面表達考查三個層次的能力對于英語書面表達,考生只要能按照題目的要求,組織好所提供的材料,用明白、通順、恰當?shù)皿w的英語表
          • 2010年高考英語備考四大實用方法 2009-10-30

            一、堅持使用英語,提高使用英語的能力高考生備考的主要時間應(yīng)該用在什么上呢?應(yīng)該用在大量的閱讀和適當?shù)膶懽骶毩?xí)上。高考試題,處處顯示著對閱讀能力的重視。不但是閱讀理解題,就是完形填空、短文改錯、單項填空
          • 高分必備:高三英語期中考試復(fù)習(xí)建議 2009-10-29

            學(xué)而思教師郝運慧一、在跟住學(xué)校教學(xué)進度的同時,制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃。目前學(xué)校大都在第一輪復(fù)習(xí)之中,不會花大的精力在期中考試上,因此同學(xué)一定要將自己的零星時間利用起來,作好英語的考前復(fù)習(xí)。二、在學(xué)校注
          • 高中英語期中考試考前心理輔導(dǎo) 2009-10-29

            學(xué)而思教師張淑娟考試成功其實就是四個字,那就是實力和心態(tài)。實力是硬件,即學(xué)生掌握和運用知識的能力,也是考試成功的基矗心態(tài)是則是考試成功的軟件,涉及到考前、考中和考后應(yīng)對各種變化的心態(tài)。這個硬件和軟件缺
          • 從2009年高考英語真題看2010年寫作 2009-10-14

            2009年江蘇省高考英語寫作繼續(xù)延續(xù)往年的半開放式,盡管在題材上有別于歷年常考的信件、演講稿等應(yīng)用文文體(如04、05、07、08年)而采用了議論文文體(談?wù)撌褂檬髽说睦?。但基本要求大同小異:考生既要完成所給要點
          • 備戰(zhàn)高考:英語全題型逐個攻略 2009-10-14

            如何在高考前對單詞進行更加有效的突破?在有限的時間里我們應(yīng)該做好如下幾件事:1.堅持天天背單詞背單詞是一個需要堅持的工作,如果不勤加復(fù)習(xí),用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點時間來鞏固單詞
          • 北京新課改解密:2010高考英語閱讀新題型 2009-10-12

            學(xué)而思教師劉曉偉編前話:2010年北京將實行新課改之后的第一次高考,針對英語科目即將出現(xiàn)的閱讀新題型,筆者第一時間收集了所有與新課改高考英語有關(guān)的材料,結(jié)合北京市考試院發(fā)布的最新高考資訊,特此撰文為北京廣
          • 2010北京高考英語一輪復(fù)習(xí)必看:語法單選復(fù)習(xí)大綱 2009-09-28

            學(xué)而思教師劉曉偉2010年高考大戰(zhàn)已經(jīng)揭開序幕,廣大考生在第一輪復(fù)習(xí)最為關(guān)心的語法問題也隨之浮出水面。高考考多少語法點?是20個、50個、100個還是200個?這些語法點有哪些內(nèi)容呢?高考英語單選題到底怎么復(fù)習(xí)?其
          • 2010高考備考最受歡迎的糾錯筆記:英語篇 2009-09-28

            易錯點1名詞的單復(fù)數(shù)形式的誤判【典例】Whatdoyouthinktheshoulddofirst?Theyshouldlearntotakeaswellassharerightsinlife.A.grown-up;responsibilityB.growns-up;responsibilityC.grown-ups;responsibilitiesD.grow
          • 高三學(xué)生必看:英語高分要走好三步 2009-09-23

            新高三學(xué)生是最為緊張和忙碌。面對沉重的高考壓力,龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)都足以讓同學(xué)們頭疼不已。高三英語能力提升三部曲將為新高三學(xué)生指點迷津。一、狠抓基礎(chǔ),為提升能力奠定基礎(chǔ)暑假一個多月自由支配時間是新高三學(xué)生
          • 高考英語復(fù)習(xí):2010年高考英語復(fù)習(xí)備考建議 2009-09-21

            2010屆高考英語備考建議:1、研讀考試大綱,2、提高備考針對性3、強化三個意識,4、向高分沖刺5、倒計時三階段,6、最后壓縮整理點擊下載全部:2010年高考英語復(fù)習(xí)備考建議
          • 2010高考英語作文提高技巧 從四方面打破瓶頸 2009-09-16

            從歷年高考英語質(zhì)量分析的結(jié)果來看,書面表達是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的瓶頸,平均得分值不高。書面表達考查三個層次的能力對于英語書面表達,考生只要能按照題目的要求,組織好所提供的材料,用明白、通順、恰當?shù)皿w的英語表
          • 2010年高三英語第一輪復(fù)習(xí):方法策略篇 2009-09-14

            高三一輪復(fù)習(xí)按時間大致為:9月3月初,這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期。第一輪復(fù)習(xí)十分重要,它的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗,其重要性不言而喻。在一輪復(fù)習(xí)的伊始,高考網(wǎng)為同學(xué)們準備了超全的復(fù)習(xí)資料和備考方法。
          • 高考英語復(fù)習(xí):英語課本里的高考真題 2009-09-14

            高中英語重要的知識點包括:名詞和冠詞、名詞詞義辨析、名詞的所有格、冠詞的習(xí)慣用法、冠詞表示泛指和特指、冠詞表示類別、動詞和動詞短語、動詞詞義辨析動詞短語、與不同介詞(副詞)搭配的動詞、同一介詞(副詞)與不
          • 2010年高考英語一輪復(fù)習(xí)方法竅門 2009-09-09

            第一節(jié)一輪揭秘復(fù)習(xí)目標:夯實基礎(chǔ),強化基礎(chǔ)知識這是英語第一輪復(fù)習(xí)的重點,也是高考英語復(fù)習(xí)最重要的目的。具體來說要從下面幾個方面做起:一、夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)近年來高考英語試題逐漸側(cè)重于語言能力的考查
          • 高中英語高效學(xué)習(xí)方法,你知道嗎? 2009-09-08

            高中英語的學(xué)習(xí)要注意方法從初中進入高中學(xué)習(xí)是一個新的轉(zhuǎn)折點,同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識和語法的學(xué)習(xí),而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,需要同學(xué)們把學(xué)到的知識靈活運用到對語言、
          • 2010英語第一輪復(fù)習(xí)的方針和策略 2009-09-07

            高三第一輪復(fù)習(xí)面臨著時間緊,任務(wù)重,學(xué)生雙基差等問題,認真抓好復(fù)習(xí)備考的各個教學(xué)環(huán)節(jié),以發(fā)展學(xué)生聽、說、實、寫等基本能力為重點,全面提高復(fù)習(xí)質(zhì)量是復(fù)習(xí)教學(xué)的一個重要的指導(dǎo)思想。在教學(xué)過程中,要以課本、
          • 高考英語:2010高考英語第一輪復(fù)習(xí)攻略 2009-09-07

            目前,高三學(xué)生即將進入高考第一輪復(fù)習(xí),安排好第一輪復(fù)習(xí),對全面提高英語能力,尤為重要。近年來高考英語試題突出了考查英語語言的運用能力。因此,高三學(xué)生復(fù)習(xí)的最終目的是提高自己的語言運用能力。但知識是能力
          • 2010高三英語第一輪復(fù)習(xí)的幾點建議 2009-09-07

            [摘要]本文從怎樣學(xué)英語及注意事項展開討論:一是要讓學(xué)生熟悉并牢記構(gòu)詞法知識;二是要引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典范文;三是要加大閱讀量;四是要關(guān)心時事,經(jīng)常閱讀英語報刊。堅持下去,詞匯復(fù)習(xí)效率才會高。[關(guān)鍵詞]運
          • 高考英語復(fù)習(xí):2010高三英語第一輪復(fù)習(xí)方法 2009-09-07

            高考是以考查學(xué)生英語運用能力為主的。高考英語試題基本上是一套能力測試題。目前高考英語試題在重視英語基礎(chǔ)知識的同時,突出考查語言運用能力,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。高考復(fù)習(xí)首先要明確復(fù)習(xí)目的,理
          • 2010屆高三生要做好09高考英語卷分析 2009-09-07

            2009年上海秋季高考英語卷選材注意到信息的時代性,注重選材的多角度和多側(cè)面。材料內(nèi)容基本取材于英語為母語國家的書報雜志和真實的演講內(nèi)容,不僅內(nèi)容新穎,信息量大,而且語言地道,使考試的過程成為一個學(xué)習(xí)和獲
          • 2010高三第一輪復(fù)習(xí)策略(英語篇) 2009-09-04

            進入高三,復(fù)習(xí)成為大家的熱門話題。而高三第一輪復(fù)習(xí)起著承上啟下的作用,因此顯得尤為重要。目前高考英語在重視基礎(chǔ)知識的同時,突出考查語言運用能力,形成了以篇章閱讀為主體的試題布局。因此,高三第一輪復(fù)習(xí)的
          • 2009高考英語語法備戰(zhàn)“四大法則” 2009-09-02

            語法,作為英語學(xué)習(xí)的重點和基本功,也必然成為備考英語的重中之重。今天就讓我們透過08年江蘇高考英語試卷的單項選擇題,來看一看高考英語語法考察的方向和趨勢,有的放矢地備戰(zhàn)。一、熟悉文化背景知識,提高運用能
          • 新高三新對策:英語分析及新一輪復(fù)習(xí)建議 2009-08-21

            2009年上海秋季高考英語卷選材注意到信息的時代性,注重選材的多角度和多側(cè)面。材料內(nèi)容基本取材于英語為母語國家的書報雜志和真實的演講內(nèi)容,不僅內(nèi)容新穎,信息量大,而且語言地道,使考試的過程成為一個學(xué)習(xí)和獲
          • 北京四中李俊和老師2010高考英語復(fù)習(xí)建議(視頻) 2009-08-20

            北京四中李俊和老師2010高考英語復(fù)習(xí)建議(視頻)
          • 怎樣才能最有效的背誦高中英語課文? 2009-08-07

            一、詞義記憶不容忽視調(diào)查顯示,意思不理解是造成答題錯誤的最主要原因,而造成意思不理解的主要原因是詞匯意思不清。雖然所有考綱詞匯都已學(xué)過,但每位同學(xué)都有不同程度的遺忘。因此,詞匯記憶仍是復(fù)習(xí)的重點之一。
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