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          首頁 > 高考總復習 > 高考生物復習方法
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          資訊

          標題形式 文章列表

          • 高三生物復習備考全攻略(3) 2009-09-10

            一、系統復習重在理解1.處理好專題訓練與閱讀教材落實基礎的關系當前高三各學科已進入二輪復習,復習中存在著一種偏向,著重專題訓練,忽視閱讀教材,這樣沒有打牢基礎,能力也得不到應有的發展。以知識為載體,考
          • 高三生物復習備考全攻略(2) 2009-09-10

            一、掌握基本知識要點,先記憶,后理解同學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點。對于大家學習了許多年的數學、物理、化學來說,這些學科
          • 高三生物復習備考全攻略(1) 2009-09-10

            在全面推進素質教育的今天,高考從形式到內容都發生了深刻的變化。3+X形式中無論X是文理小綜合還是文理大綜合或是單獨150分試卷,試題都離不開以能力立意這一主題。為此筆者認為高考生物復習思路應堅持以高考考試說
          • 訓練思維 調整心態-高三生物二輪復習指導 2009-09-10

            一、回歸教材,構建知識網絡體系,提升學習能力1.注重主干知識、生物模型知識和方法體系的梳理,重新編碼復習內容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換,因而二輪復習要尋找新的重組方式和切入角度,對
          • 備考指導:理綜生物復習四大良方 2009-09-10

            古語云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無窮。學知識,更要學方法。清華網校的學習方法欄目由清華附中名師結合多年教學經驗和附中優秀學生學習心得組成,以幫助學生培養良好的學習習慣為目的,使學生在學
          • 高三生物復習備考全攻略(4) 2009-09-10

            在高三生物學總復習過程中,本人依據3+理科綜合高考命題指導思想和我校高中生物學教學及學生實際,制定切實可行的復習計劃,采取行之有效的復習方法,取得理想的復習效果。為此對3+理科綜合高考生物學復習應抓好的
          • 高三生物復習備考全攻略(5) 2009-09-10

            一、用積極的態度去面對現實,發揮主觀能動性。選考生物的學生總體上基礎和能力較差已是普遍事實,關鍵是我們要敢于面對這個現實,怨天尤人是解決不了問題的,只要我們用積極的態度正視這一問題,發揮主觀能動性,就
          • 高三生物復習備考全攻略(6) 2009-09-10

            學生答題常見錯誤:(一)基礎不牢(二)審題不細(三)表達不準(四)分析不透(五)實驗設計與分析能力不強學生要對近幾次模擬考試進行全面的總結反思(如有必要可以推廣到最近練習的生物題)看看自己失分的原因是什么。如果
          • 高三生物一輪復習方法巧點撥 2009-09-10

            新學期開始,高三學生將迎來生物學科的第一輪復習。由于高一高二階段學習的生物學基礎知識比較零散,很多學生對其概念、規律、原理等理解不清,不能靈活應用,導致成績不佳,到了高三綜合學習階段感覺更加吃力。其實
          • 高三生物復習策略 2009-09-10

            我們高三生物的復習,是根據《課程標準》、《考試大綱》的要求,注重提高復習效率,注重復習方法的探索,更重要的是根據我們學生的實際情況進行安排的。第一輪復習,從進入高三到今年的三月中旬,我們各班已經完成了必
          • 學生高三生物復習方法 2009-09-10

            1.抓綱扣本(以教材為依據,考試大綱為準繩;注重基礎,重視課本,強調能力)。2.背書,看書一定要細,對問題的理解要透,課本上的每一句話就是一個知識點(復習時,在知識體系上要主次分明,重點突出)。記憶要不
          • 淺談高三生物專題復習的方法 2009-09-10

            新的一年的高考又臨近了,頻繁的考試在消耗著學生老師的精力。一次次的成績展示在影響著眾多學生和家長的心情。一張張理科綜合試卷使一部分學生對自己的實力產生懷疑。為什么成績不理想?為什么一看答案就清楚,而應
          • 高三生物復習方法 2009-09-10

            高三生物復習,要處理好幾個關系,即系統知識與個體知識兼顧、習題演練與思維發展相通、知識拓展與能力提高相融。經證明,如下幾點是行之有效的好方法:一、知識系統構建法:形成知識網絡,有利于知識的存貯記憶,提
          • 高三生物復習方法略談 2009-09-10

            一、復習安排第一輪復習從9月初至2月底,歷時5個月。第二輪復習從3月初(江南十校聯考結束)至5月初。從5月初至高考這段時間重點學習考綱和復習以前考過的試卷。二、考情分析從近幾年高考命題來看,中等難度以下的題
          • 高三生物復習方法 2009-09-10

            巨人高考網知名教師,用多年的教學經驗,科學的學習方法,和你一起走過高三生物復習,精講細析知識點,挑選經典練習題,按部就班安排學習復習時間。相信一分耕耘,一分收獲,跟著我們的課堂,你會發現高三生物其實并
          • 高三生物復習方法 2009-09-10

            巨人高考網知名教師,用多年的教學經驗,科學的學習方法,和你一起走過高三生物復習,精講細析知識點,挑選經典練習題,按部就班安排學習復習時間。相信一分耕耘,一分收獲,跟著我們的課堂,你會發現高三生物其實并
          • 經驗總結:綜合階段生物一輪復習方法點撥 2009-09-09

            新學期開始,高三學生將迎來生物學科的第一輪復習。由于高一高二階段學習的生物學基礎知識比較零散,很多學生對其概念、規律、原理等理解不清,不能靈活應用,導致成績不佳,到了高三綜合學習階段感覺更加吃力。其實
          • 高三生物復習的基本方法 2009-09-09

            學習和復習生物的方法,以下總結三點供同學們參考:1.掌握規律。規律是事物本身固有的本質的必然聯系。生物有自身的規律,如結構與功能相適應,局部與整體相統一,生物與環境相協調,以及從簡單到復雜、從低級到高級
          • 如何進行高中生物復習 2009-09-09

            首先,高考生物復習思路應堅持以高考考試說明和大綱能力的要求為出發點,根據高考中題目的立意和表達形式的變化,進行認真復習,重視培養學生的能力。其次,在復習中還要從以下幾點認真、細致地打好復習之戰。1、注
          • 談高中生物教學中常用的幾種復習方法 2009-09-09

            摘要:科學的復習方法是掌握生物基礎知識、形成基本技能、提高學習質量和效率、準確解答各類題型的關鍵因素之一。關鍵詞:1、比較法2、歸納法3、衍射法4、實驗復習法5、綜合復習法科學的復習方法是掌握生物基礎知識
          • 提高高中生物復習效率的方法探究 2009-09-09

            高三生物進入總復習階段后,有許多內容要進行復習,顯得比較多而雜。有些老師和學生可能感覺無從下手,生怕揀了西瓜丟了芝麻。那么,學生在復習中應該怎么做呢?筆者認為,學生既要有跟著老師進行復習的理念,也要有
          • 淺談高中生物復習方法 2009-09-09

            高二年級的生物教學按教學計劃上完教材之后,緊接著就是組織學生進行全面系統的復習。由于復習時間緊,復習的內容多,為在引導學生在有限的時間內充分發揮其復習中的主體作用和教師的主導作用,收到較好的復習效果,
          • 高考生物七步到位復習法 2009-09-09

            1.第一步突破知識點學習,學的是知識,雖然說,考試考的是試題,但每道試題都不外乎是某一知識點或幾個知識點的體現。所以在備考復習中,首先要引導學生突破知識點。對于引導學生突破知識點這一工作,其實我們可以在
          • 生物復習注重分析綜合能力 不要去做難題偏題 2009-09-09

            通過高考試題理解大綱,提高高考的復習效率特級教師、精華學校復讀班生物主講教師王勇考試大綱不僅告訴我們它的考試范圍,更重要的它是告訴我們應該怎么考,怎么去備考,考試大綱的能力要求都是通過高考的試題來體現
          • 學科輔導:提醒高考生物復習要進行四個對話 2009-09-09

            高三階段,時間緊,任務重,效率就顯得尤為重要。如何進行有效的復習提高成績呢?我提醒同學們可以從以下的幾個方面加以重點關注,:全國格斗大賽開始銀行卡安全快捷換Q幣溝通無極限手機Q時代魔法表情秀出百變心情全
          • 高考生物復習全攻略:不要因“眼熟”而輕敵 2009-09-09

            與物理、化學相比,生物所占分值比較少,一些同學復習時在時間分配上也相應會厚此彼,甚至有的同學認為生物記憶的東西太多,干脆等到下學期再突擊,一樣能得高分。徐瑩老師認為,在高三年級的復習階段,這些想法都會
          • 高考沖刺復習:生物突破解題“攔路虎” 2009-09-09

            生物:突破解題攔路虎重點復習遺傳代謝點評人:洪清海泉州一中2008屆高三生物備課組組長在理綜科目中,生物相較而言具有文科屬性,考生在最后50天的時間里,應狠抓基礎知識,注意查缺補漏。面對薄弱的知識點,不能有
          • 重新梳理思路 把握應考技巧 2009-09-09

            結合考試大綱和三冊教材我們歷經了4個復習階段:按章節順序系統復習;按生物專題知識復習;按典型題型復習和最后的查漏補缺階段。把握基礎知識積累專業術語歷年高考試題都提供給我們這樣一個信息,許多題目都是源自
          • 高考生物復習:課本是基礎能力提高為重點 2009-09-09

            點津老師:于昭莉,煙臺一中生物組組長兼高三備課組組長,中學高級教師。擔任多年高三生物教師,1997~2000年連續獲得山東省生物學奧林匹克優秀輔導員稱號,2004年7月參加地圖出版社出版的《高中生物學新教材教參》
          • 知識總結和深化 高考生物二輪復習策略與重點 2009-09-09

            復習策略與重點第二輪復習不是炒舊飯,而是要在第一輪復習的基礎上進行總結、綜合和深化。第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點,突破難點,把分散在各章節的知識點進行整理,以體
          • 高考生物復習指導:以題帶點梳理重點知識 2009-09-09

            重點知識仍是高考高賦分點,應試能力的提高要通過各種形式的題目訓練形成。無論教材和高考形式怎樣變,重點知識一定是高考賦分比例較高的地方,這些知識仍可像過去那樣在二輪復習中分為細胞、代謝、調節、遺傳、生態
          • 讀懂考綱深化內容 高考生物著重練習圖形材料 2009-09-09

            李鐵軍沈陽二中生物教研組組長、遼寧省教育學會中學生物教育委員會理事會理事、市骨干教師高考備考復習,要注意以下幾點:1、對學過的基礎知識進行歸納整理。本階段是在全面復習基礎知識的基礎上進行的復習,因此,
          • 高考生物沖刺需回歸課本 多做練習重視錯題 2009-09-09

            在最后20天里,考生應怎樣復習生物?鄭敏惠將這段時間分為前10天和后10天兩部分,并為考生制定了不同的復習策略。前10天提高課堂效率提升應試技巧課堂鄭敏惠說,前10天大部分用在課堂上。考生在課堂上要集中精力,提
          • 高考生物復習技巧:強化對細節的記憶 2009-09-09

            省內考生咨詢:生物學科進入綜合復習階段復習方法應該改變嗎?大量做題的方法可以事半功倍嗎?目前復習應該注意什么?指導教師:孫仲平哈師大附中生物高級教師、遺傳學博士綜合復習階段生物命題特點的變化:生物學科
          • 高考生物復習方法 2009-09-09

            高考生物復習方法近幾年高考生物學科命題的特點是:重視生物學基礎知識的考查;圖表考查的比重明顯加大;注重生物學能力的考查;重視實驗的考查;注意聯系學科最新成就和社會熱點。高考生物學試題是從素質要求的角度
          • 2010高考生物第一輪復習全攻略 2009-09-07

            生物學科的特點是:概念多,原理多,文字敘述多,需要記憶的內容也較多,因此在高考一輪復習時,許多同學會感到比較頭疼,也找不到有效的復習方法。日前,記者采訪了辛集中學的孫敬彩老師,請她針對高考第一輪復習對
          • 2010年高考生物:攻克7種正誤判斷型選擇題 2009-09-07

            高考生物攻克7種正誤判斷型選擇題正誤判斷選擇題是高考常見的題型,試題通常是給出一個題干(提出一個論點、一個概念或一個事實),要求學生辨別正誤、判斷是非。題目中一般有正確、錯誤、合理、不合理的明確要求,做
          • 2010高三第一輪復習策略(生物篇) 2009-09-04

            高三第一輪復習的主要任務是:按章節捋清知識點,掌握生物學基礎知識和基本原理,構建知識體系,配合經典的題例、將主干知識、重點知識向縱橫方向引申和擴展,通過復習將知識系統化、網絡化,以利于知識的遷移,這是
          • 2010年北京高考生物新課改復習方案 2009-08-05

            一、新課標的特點第一:基本知識點和舊教材基本相同,個別內容略有延伸。第二:教材體系進行了重新整合,外觀上有很大變化,實際內容基本沒有什么變化。第三:加了一本書《生物技術實踐》。重在培養學生設計實驗、動
          • 09年高考生物沖刺復習高分策略 2009-05-22

            解答選擇題,首先是調整心態。在理綜試卷中,生物學科的選擇題是排在最前面的,很多考生此時還未進入考試狀態,思維不夠嚴密,審題粗心,建議考生要盡快調整心態進入正常的思維狀態。審題時要看清題目所給的條件,看
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