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          首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考地理復(fù)習(xí)方法
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          • 高考地理選擇題的分類應(yīng)試策略 2010-07-11

            高考地理選擇題的分類應(yīng)試策略
          • 2010年高考地理考前最后提醒 2010-06-04

            一、幾個值得關(guān)注的點:關(guān)注地球運動:地球運動在近幾年全國卷中每年都出現(xiàn),而對這部分內(nèi)容考核卻發(fā)生著明顯的變化,這種變化體現(xiàn)出幾個特點:由靜態(tài)考察向動態(tài)考察變化,更注重學(xué)生對知識的理解和運用能力的考察;
          • 高考地理:熱點素材都可能植入考題 2010-06-04

            1、新高考命題特別強調(diào)新情境,地理熱點素材是情境材料的最重要來源,而且地理熱點本身也是重要的地理問題。重要地理熱點及其可聯(lián)系考點包括:日全食:天體系統(tǒng),地球上生命存在的條件,地球運動及其地理意義,太陽
          • 地理答題時應(yīng)畫輔助圖 選擇題不宜二次檢查 2010-06-02

            哈師大附中高三地理備課組組長閆凱東介紹,新課改后的首次高考(論壇)將由過去側(cè)重考查知識向考查能力方向轉(zhuǎn)變,同時試題注重與實際生活相聯(lián)系。拿著考綱看書目前考生最應(yīng)該做的就是回歸教材,這個時候要仔細把書上的
          • 高考地理:簡答可套“八股”答題模式 2010-06-02

            在目前的高考模式下,地理作為一門文理兼容的選修科目,在高考學(xué)生群體中似乎不被大多數(shù)學(xué)生所重視,但在報考絕大多數(shù)院校時,其等級的含金量,有著與化學(xué)、生物、政治同樣重要的意義。因此,面對即將來臨的江蘇地理
          • 2010高考地理輔導(dǎo):梳理繁雜 關(guān)注熱點 2010-05-04

            在最后階段的地理復(fù)習(xí),關(guān)鍵是有針對性和效益性。建議考生:一、梳理知識,把繁多的內(nèi)容念懂、念精最后階段要抓主干知識。如:自然地理部分偏重概念、原理、規(guī)律的運用;人文地理部分偏重觀點、方法的運用;區(qū)域地理
          • 2010重點中學(xué)老師指點高考地理復(fù)習(xí) 2010-04-23

            從五個例題看有效復(fù)習(xí)耿文強(杭州第四中學(xué))一、以簡單問題為原型解剖認知結(jié)構(gòu)建構(gòu)模式是探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律的基本方法,在學(xué)習(xí)過程中巧妙設(shè)計一些簡單問題,如熟知的常識問題、承前啟后的基礎(chǔ)知識等
          • 高三地理二輪復(fù)習(xí)完勝法寶:大題萬能模板 2010-01-28

            地理綜合題答題思路歸納☆如何描述地形特征:1.地形類型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地勢起伏狀況3.(多種地形條件下)主要地形分布4.(剖面圖中)重要地形剖面特征☆影響氣溫的因素:1.緯度(決定因素):
          • 2010屆高三期末考試備考方法:地理 2010-01-12

            基礎(chǔ)知識解決實際問題這次考試的內(nèi)容將包括自然地理和人文地理,試卷中還將出現(xiàn)選做題。復(fù)習(xí)時,在老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)考試說明的要求,進行查漏補缺。這次考試是基礎(chǔ)測試,復(fù)習(xí)時要抓住主干知識,掌握基本知識和
          • 2010高三地理第一輪復(fù)習(xí):策略篇 2009-09-15

            高三一輪復(fù)習(xí)按時間大致為:9月3月初,這個時期為基礎(chǔ)能力過關(guān)時期。第一輪復(fù)習(xí)十分重要,它的好壞直接關(guān)系到明年高考的成敗,其重要性不言而喻。在一輪復(fù)習(xí)的伊始,高考網(wǎng)為同學(xué)們準備了超全的復(fù)習(xí)資料和備考方法。
          • 2010高三地理第一輪復(fù)習(xí)思路 2009-09-11

            新一輪高三復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕,怎樣進行復(fù)習(xí),如何給高三地理復(fù)習(xí)進行定位,是擺在所有高三地理教師面前的一個問題,我的看法是依據(jù)課標,狠抓基矗新高考的命題依據(jù)將不再是現(xiàn)有的教材,是新的課程標準和考試說明,因
          • 淺談2010高三地理第一輪復(fù)習(xí)策略 2009-09-11

            2010年高考又在向高三學(xué)生們招手了,緊張的復(fù)習(xí)又要開始了,地理復(fù)習(xí)的重點在哪里?采取什么樣的復(fù)習(xí)策略才能事半功倍呢?本人積多年備考之經(jīng)驗,集眾多老師之觀點,編輯了高考地理第一輪復(fù)習(xí)的策略一文,希望為大家
          • 淺談2010地理第一輪復(fù)習(xí)策略(2) 2009-09-11

            二、緊扣圖表,培養(yǎng)應(yīng)用能力圖表是地理學(xué)的第二語言,其突出特點是將空間概念或可量化的地理事情用直觀形象的形式表現(xiàn)出來。地理學(xué)科與其他學(xué)科相比,最突出的特征是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的
          • 淺談2010地理第一輪復(fù)習(xí)策略(1) 2009-09-11

            剖析近三年高考的文科綜合能力測試試題,我們可以從分數(shù)上看出地理學(xué)科已是三分天下的態(tài)勢。由于高考試題的考查目標是追求更高層次上的對知識的整體把握與綜合分析、解決問題的思維能力,故表現(xiàn)出強調(diào)問題立意、突出
          • 2010高考地理一輪復(fù)習(xí)全攻略:夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力 2009-09-11

            第一輪復(fù)習(xí)要狠抓基矗所謂基礎(chǔ),指的是基礎(chǔ)知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養(yǎng),而這些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)以教材為載體。在緊抓教材、鞏固知識的同時,考生的各種能力得到逐步提高。那如何在第一輪復(fù)習(xí)這個關(guān)
          • 北大學(xué)子談2010高考:地理一輪復(fù)習(xí)建議 2009-09-11

            高中地理所追求的目標是引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注當今人類生存與發(fā)展進程中的重大問題,關(guān)注社會發(fā)展,體現(xiàn)時代性、注重實用性、滲透探究性。因此地理命題的基本原則有:考查地理主干知識,主干知識是支撐學(xué)科的脈絡(luò),是思維方
          • 復(fù)習(xí)方法 2009-09-07

            重視有用的地理的復(fù)習(xí)。要關(guān)注周圍的現(xiàn)實,并運用學(xué)到的知識作合理的解釋。如對南方梅雨、北方秋雨、貴陽冬雨的現(xiàn)實解釋,對我國現(xiàn)在的工業(yè)布局、城市發(fā)展、三農(nóng)問題等的實際分析,對新聞節(jié)目的點評等。關(guān)注社會熱點
          • 地理復(fù)習(xí)方法 2009-09-07

            對于考生而言,要把重點放在系統(tǒng)掌握課程內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系上,放在掌握分析問題的方法和解決問題的能力上。突出主干知識的復(fù)習(xí),弄清基本的地理概念、原理、規(guī)律和圖表,注重知識點的聯(lián)系和遷移,重視學(xué)科內(nèi)知識的綜合
          • 地理復(fù)習(xí)要點 2009-09-07

            1.注意分析性、綜合性問題高中地理區(qū)別于初中的顯著特點,是從強調(diào)知識的識記,過渡到強調(diào)知識的分析和綜合。比較多的是因果分析,尤其是多因素共同作用的分析。例如2002年地理大題,考查巴爾喀什湖一半淡、一半咸
          • 地理原理 2009-09-07

            地理原理①地理特征。地理特征,指地理事象異同點,因為它反映的是各種地理事物的異同點,因此為認識現(xiàn)象的本質(zhì)、屬性,形成地理概念提供了可能,學(xué)習(xí)地理特征主要采用比較法,同學(xué)們可以把各種地理事象分類列成表,
          • 認知地理的感性知識和理性知識 2009-09-07

            認知地理的感性知識和理性知識理性知識地理學(xué)科的理性知識是反映地理事象本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系的知識,是感性知識的抽象與概括。學(xué)好理性知識,也有助于記憶感性知識。(1)地理概念地理概念是反映地理事物本質(zhì)屬性的
          • 認知地理的感性知識和理性知識 2009-09-07

            認知地理的感性知識和理性知識人類在社會實踐中,認識和積累了豐富的地理知識,它可分為感性知識和理性知識。對地理知識的學(xué)習(xí)是由感性知識上升為理性知識的過程。1.感性知識地理學(xué)科的感性知識是指大量的事實材料
          • 串珠成線法 2009-09-07

            串珠成線法【釋義】在一定范疇內(nèi),許多地理概念是相互聯(lián)系著的,因此,當思考某一地理概念時,應(yīng)該放到與其他地理概念相互聯(lián)系的整體上去認識。聯(lián)系的方法是學(xué)習(xí)地理的重要方法。串珠成線法是聯(lián)系法的一種,是根據(jù)地
          • 歸類記憶法 2009-09-07

            歸類記憶法【釋義】紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進行記憶就比較容易。【示例】以半島為例,主要半島我國有山
          • 簡化地圖法 2009-09-07

            簡化地圖法【釋義】簡化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,把地圖作簡化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關(guān)知識的信息的方法。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計,達到突出重點、有利記憶和反映動態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地
          • 諧音記憶法 2009-09-07

            諧音記憶法【釋義】即把枯燥的數(shù)據(jù)換成有趣的文字加以記憶。【示例】下列幾個地理方面的世界之最:(1)世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848.13米(爸爸試爬,要上);(2)世界最低點死海,海平面以下392米(死孩是三舅兒
          • 用地圖學(xué)地理法 2009-09-07

            用地圖學(xué)地理法【釋義】大家都知道,學(xué)地理時,首先要掌握的就是事物的地理位置。因為只有掌握了事物的地理位置,事物的許多地理屬性、特征、特點以及與其他地理事物間的內(nèi)在聯(lián)系、內(nèi)涵規(guī)律等才容易一下子揭示出來。
          • 綜合法 2009-09-07

            綜合法【釋義】認識地理特點的過程,絕大多數(shù)情況下,要在分析要素特征和各部分聯(lián)系的基礎(chǔ)上加以綜合。下面結(jié)合北美簡易圖像,說明如何分析它的氣候特征。并介紹綜合法的一般步驟。圖中哪種氣候分布的面積最廣(1)
          • 字頭記憶法 2009-09-07

            字頭記憶法【釋義】即從同類地理知識中分別提取字頭,編成簡短話語進行記憶,這種字頭法,簡化知識,利于增強記憶。【示例】有關(guān)長江的長度、流域面積、流經(jīng)省市名稱以及長江上中下游的分段等系列知識,地名數(shù)據(jù)多,
          • 高考地理各項答題技巧精彩放送 2009-08-28

            高考地理各項答題技巧高考地理經(jīng)緯網(wǎng)圖應(yīng)試技巧高考地理選擇題的解題技巧高考地理示意圖應(yīng)試技巧09高考地理經(jīng)典復(fù)習(xí)資料匯總
          • 2010年北京高考地理新課改復(fù)習(xí)方案 2009-08-05

            1.新課標新增內(nèi)容對今年的復(fù)讀生來說,恐怕最大的困惑就是新課標,那么新課標新在什么地方呢?我們先看看新增了哪些內(nèi)容,整理如下:⑴地球的內(nèi)部圈層;⑵水資源與人類社會及水資源的合理利用;⑶河流地貌的發(fā)育;⑷
          • 二模后高效復(fù)習(xí)建議--地理 2009-05-12

            作者:新干線學(xué)校地理教研組呂瑞楨緊張的二模已結(jié)束,回顧復(fù)習(xí)、練習(xí)的情況,同學(xué)們都得到了長足的進步。同學(xué)們的解讀獲得信息的能力有很大的提高,調(diào)動和運用知識的本領(lǐng)大大的增強,描述和闡釋事物的技巧日趨成熟,
          • 江蘇高考新方案背景下地理教學(xué)的若干思考 2009-05-07

            江蘇2008年普通高考模式為3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價,針對新方案的實施,我們思想熟悉要到位、輿論導(dǎo)向要正確、課程安排要合理、更應(yīng)重視科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。高考新方案、新熟悉、新舉措江蘇2008年普通高考模式
          • 專家支招:如何扭轉(zhuǎn)高考文綜的弱項地理 2009-04-25

            新東方中學(xué)優(yōu)能全科地理項目組地理是高考文科綜合中最偏近于理科的學(xué)科。地理學(xué)科中的自然地理部分,通常需要我們大量的邏輯推理和運算,而類似覆蓋全球的區(qū)時計算、世界各地的氣候類型等題目,年年都會以不同形式出
          • 高考地理應(yīng)試:模糊法也能巧奪分 2009-04-24

            對于文科考生來說,地理是最難拿分的,也是最不好把握的。 昨日,2009湖南高考(論壇)沖刺名師大講堂第五堂地理科開講,湖南師大附中特級教師梁良樑,專為困惑的學(xué)子傳授 地理難點與精典 秘笈。 題目 超綱 莫心急 5
          • 高考地理應(yīng)試:模糊法也能巧奪分 2009-04-20

            對于文科考生來說,地理是最難拿分的,也是最不好把握的。 昨日,2009湖南高考(論壇)沖刺名師大講堂第五堂地理科開講,湖南師大附中特級教師梁良樑,專為困惑的學(xué)子傳授 地理難點與精典 秘笈。 題目 超綱 莫心急
          • 例析遺傳設(shè)計題的基本類型及解題方法 2009-04-01

            一、判斷基因的位置1、判斷基因在細胞質(zhì)還是在細胞核對真核生物來說,既有細胞質(zhì)基因,又有細胞核基因,而細胞核基因又有兩個位置,分別在性(X和Y)染色體上和常染色體上,確定基因的位置是判斷遺傳方式的一個環(huán)節(jié)
          • 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題——中國地理 2009-03-20

            圖中甲位于華北平原,乙位于長江中下游平原。讀圖回答1-5題。1.元旦這一天,甲、乙兩地相比A.甲乙兩地晝夜相等B.甲地的正午太陽高度角比乙地更大C.甲地比乙地的晝更短D.甲地的自轉(zhuǎn)線速度比乙地更快2.甲、乙兩
          • 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題—統(tǒng)計圖表 2009-03-20

            1.圖中a、b、c分別表示工業(yè)對原料、能源、市場的依賴程度,①、②、③代表的工業(yè)部門分別可能是()A.煉鋁、服裝、家具制造B.汽車、造船、水泥C.制糖、煉鋁、印刷D.水產(chǎn)品加工、面粉廠、棉紡織點擊下載全部:北
          • 北京市2009屆高三各類地理試卷精選專題—水文狀況 2009-03-20

            某海輪于6月22日由A點出發(fā),經(jīng)B、C、D三處,于當8月1日返回原地。讀圖,完成1、2題。1.沿途經(jīng)歷的地理現(xiàn)象可信的是()A.輪船航行過程中一直順風(fēng)順水B.就海水的溫度而言,BCDAC.就海水的鹽度而言,BDCAD.從C到D
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