標(biāo)題形式 文章列表

• 高中地理各要素之間的聯(lián)系 2019-01-09

  一、地形與氣候 (1)地形對(duì)氣溫的影響 海拔越高，氣溫越低。產(chǎn)生了 一山有四季，十里不同天 的景觀．在中低緯高山地區(qū)表現(xiàn)尤其明顯． (2)地形對(duì)降水的影響 山地迎風(fēng)坡降水豐沛．而背風(fēng)坡形成雨影區(qū)，降水稀

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• 地理界限：我國(guó)重要的地理界線 2019-01-09

  一、年等降水量及干濕狀況分界線 （1）800毫米年等降水量線：沿秦嶺 淮河一線向西折向青藏高原東南邊緣一線，此線也是濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)分界線。此線以東以南，年降水量一般在800mm以上，為濕潤(rùn)地區(qū)，此線以西以

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• 世界地理知識(shí)：世界主要河流和自然資源的分布 2019-01-08

  世界主要河流信息 世界自然資源分布

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• 自然地理十大主觀題集錦 2019-01-08

  一、問(wèn)：影響太陽(yáng)輻射的主要因素？ 答：影響太陽(yáng)輻射的主要因素： 1、緯度：決定了太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短； 2、海拔高度：海拔高，空氣會(huì)稀，同時(shí)太陽(yáng)的輻射會(huì)加強(qiáng)。如青藏高原地區(qū)； 3、天氣狀況：晴天多，陽(yáng)

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• 關(guān)于各大洲氣候特征及成因的87個(gè)問(wèn)答（上） 2019-01-08

  1、為什么亞洲季風(fēng)氣候最顯著？ 原因：主要受海陸分布的影響。 地處世界最大的大陸亞歐大陸和最大的大洋太平洋之間，海陸熱力性質(zhì)差異特別顯著所致。 表現(xiàn)：東亞夏季吹東南季風(fēng)，冬季吹西北季風(fēng)，雨熱同期；南亞夏季

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• 關(guān)于各大洲氣候特征及成因的87個(gè)問(wèn)答（下） 2019-01-08

  52、墨西哥形成熱帶草原的原因？ 墨西哥地處副熱帶氣候區(qū)，常年受到副高和信風(fēng)帶的控制，且本地地形為高原，地勢(shì)較高，來(lái)自于東側(cè)太平洋沿岸的墨西哥灣暖流的暖濕難以進(jìn)入內(nèi)陸影響墨西哥。因此形成了熱帶草原。 53、

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• 世界氣候類(lèi)型的分布與判讀 2019-01-08

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• 高中地理等高線判讀方法大全 2019-01-08

  等溫線圖的判讀 ①判斷南北半球 規(guī)律：氣溫由低緯向高緯遞減，主要影響因素：太陽(yáng)輻射 ②判斷海陸分布和季節(jié) 規(guī)律： 高高低低 ；主要影響因素：海陸熱力性質(zhì)差異 ③判斷洋流的流向、性質(zhì)及名稱(chēng) A判斷洋流流向：即等

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• 天氣、氣候、氣溫、季節(jié)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理！ 2019-01-08

  世界年平均氣溫的分布 1、等溫線：人們根據(jù)各地的氣象記錄，把氣溫相同的地點(diǎn)，在地圖上用線連起來(lái)，就叫等溫線。 2、世界氣溫分布的基本規(guī)律： 1、氣溫從低緯度向兩極地區(qū)遞減； 2、南北半球等溫線的彎曲狀況：南半

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• 高中地理各專(zhuān)題匯總復(fù)習(xí) 2019-01-08

  1. 等高線地形圖專(zhuān)題： ⑴ 水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在 河流峽谷 處，原因： ① 地處峽谷處，利于筑壩； ② 有盆地地形，蓄水量大。 ⑵ 交通運(yùn)輸線路（鐵路、公路）選擇某地的理由： 等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，

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• 高一上學(xué)期地理必修一期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 2019-01-08

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• 高中地理必修三常考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)匯總 2019-01-08

  必修三、必糾區(qū)域可持續(xù)發(fā)展易錯(cuò)易混點(diǎn) 1、注意大陸和大洲的區(qū)別：世界上有六個(gè)大陸，七個(gè)大洲，但并不能說(shuō)大陸比大洲范圍大或者大洲比大陸范圍小，比如亞歐大陸比亞洲大，澳大利亞大陸比大洋洲校 2、世界上跨經(jīng)度最

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• 高二地理必修3（第5單元）知識(shí)點(diǎn)大匯總 2019-01-08

  第五章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 資源的跨區(qū)域調(diào)配 以我國(guó)西氣東輸為例 一、資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性 1、自然原因：自然資源區(qū)域分布不均勻且一般不具有流動(dòng)性 2、經(jīng)濟(jì)原因：區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各區(qū)域資源

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• 高二地理必修3（第4單元）知識(shí)點(diǎn)大匯總 2019-01-08

  第四章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國(guó)東北地區(qū)為例 一、地理?xiàng)l件 1、范圍：包括黑龍江、吉林、遼寧三省和內(nèi)蒙古自治區(qū)東部 2、自然條件： （1）氣候條件：溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，作物一年一熟，作物易

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• 高二地理必修3（第3單元）知識(shí)點(diǎn)大匯總 2019-01-08

  第三章 區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用 第一節(jié) 能源資源的開(kāi)發(fā) 以我國(guó)山西省為例 一、能源的分類(lèi) （1）可再生能源（水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能） 非可再生能源（煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能） （2）常規(guī)

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• 高二地理必修3（第2單元）知識(shí)點(diǎn)大匯總 2019-01-08

  第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè) 第一節(jié) 荒漠化的防治 以我國(guó)西北地區(qū)為例 一、荒漠化概述 1、概念：發(fā)生在干旱、半干旱地區(qū)及一些半濕潤(rùn)地區(qū)的土地退化，是氣候變異等自然因素與人類(lèi)過(guò)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物。 2、表

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• 高二地理必修3（第1單元）知識(shí)點(diǎn)大匯總 2019-01-07

  第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 第一節(jié) 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響 一、區(qū)域 1、概念：地球表面的空間單元，具有一定的區(qū)位特征，以及一定的面積、形狀和邊界。 2、特征：層次性、整體性、差異性、可變性、開(kāi)放性 二、地

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• 高中地理9個(gè)小專(zhuān)題答題技巧 2019-01-07

  1. 等高線地形圖小專(zhuān)題： ⑴ 水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在 河流峽谷 處，原因： ① 地處峽谷處，利于筑壩； ② 有盆地地形，蓄水量大。 ⑵ 交通運(yùn)輸線路（鐵路、公路）選擇某地的理由： 等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短

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• 重要經(jīng)緯線：區(qū)域定位必記內(nèi)容 2019-01-07

  世界地理部分 主要緯線： 赤道：剛果盆地、東非高原、印度洋、馬來(lái)群島（印度尼西亞）、馬六甲海峽、太平洋、安第斯山、亞馬孫平原、亞馬孫河口、大西洋等。 北回歸線：穿過(guò)北非撒哈拉沙漠、紅海、阿拉伯半島

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• 高中地理區(qū)位因素知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 2019-01-07

  農(nóng)業(yè) / 工業(yè) 區(qū)位因素 一、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析 1.自然因素 地形：為沖積平原或三角洲，地形平坦開(kāi)闊或地勢(shì)低平 土地：土地面積廣闊、地廣人息土地租金低 氣候：日照充足、熱量豐富、降水充沛、雨熱同期、光熱水組合好

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• 地球六大板塊知識(shí)點(diǎn)匯總 2019-01-07

  一、把六大板塊與七大洲、四大洋的海陸位置、范圍、輪廓進(jìn)行比較，找出它們的聯(lián)系和區(qū)別 1、北冰洋被亞歐板塊和美洲板塊劃分了。 2、大西洋被美洲板塊、亞歐板塊與非洲板塊劃分了。 3、大洋洲絕大部分被劃分到印度洋

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：正午太陽(yáng)高度知識(shí)不清 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生容易錯(cuò)三個(gè)方面： （1）不能準(zhǔn)確計(jì)算正午太陽(yáng)高度，常因把正午太陽(yáng)高度計(jì)算公式里各字母的含義弄混而出錯(cuò)； （2）不能對(duì)正午太陽(yáng)高度進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，不理解正午太陽(yáng)高度與熱水器吸熱面之間的角度關(guān)系；

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：地形對(duì)天氣及氣候的影響 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生容易出錯(cuò)的地方： （1）不能正確理解題干的含義； （2）地理計(jì)算能力差。 地形對(duì)天氣和氣候的影響可簡(jiǎn)單歸納如下： 1.地勢(shì)高，則太陽(yáng)輻射通過(guò)的空氣柱的距離短，空氣密度小，水汽、微塵少，因大氣的吸

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶的形成與分布 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生出錯(cuò)主要是因?yàn)椴荒芨鶕?jù)圖中的風(fēng)向與緯度值來(lái)判斷氣壓帶、風(fēng)帶的名稱(chēng)，審題不認(rèn)真，對(duì)氣壓帶、風(fēng)帶所處的南北半球沒(méi)有判斷準(zhǔn)確。 正確判斷氣壓帶、風(fēng)帶的半球位置與名稱(chēng)以及正確理解氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：分析和描述氣候特征 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生易錯(cuò)的地方： （1）容易忽視題中兩個(gè)關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而出現(xiàn)漏答現(xiàn)象； （2）不知道氣候特征應(yīng)該從哪些方面考慮。 一般來(lái)說(shuō)，我們描述或分析一個(gè)區(qū)域的氣候特征，基本上從氣溫和降水兩大要素來(lái)考慮。氣

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：對(duì)地圖三要素理解不清 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生容易出錯(cuò)的地方： （1）忽視圖中的指向標(biāo)，仍然按照 上北下南 的方法判斷方向； （2）對(duì)比例尺理解錯(cuò)誤，不清楚比例尺的縮放狀況。 同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要關(guān)注以下相關(guān)知識(shí)： 一、如何在地圖上確

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間計(jì)算 2019-01-07

  易錯(cuò)分析：學(xué)生易出錯(cuò)的地方： （1）在圖中找不到地方時(shí)或者區(qū)時(shí)的有關(guān)信息； （2）運(yùn)用地方時(shí)計(jì)算公式時(shí)出錯(cuò)。 學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要關(guān)注以下內(nèi)容： 一、地方時(shí)計(jì)算 1.掌握常見(jiàn)的有關(guān)地方時(shí)的信息。某地白天的正中間時(shí)刻

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：等太陽(yáng)高度線圖 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生易出錯(cuò)的地方： （1）不理解圖中各條線的含義和特征； （2）混淆太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度，不明確圖中太陽(yáng)高度的分布狀況。 等太陽(yáng)高度線圖一般由經(jīng)線、緯線和等太陽(yáng)高度線組成。其中垂線一般表

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：正午太陽(yáng)高度知識(shí)不清 2019-01-04

  光照?qǐng)D判讀時(shí)不能找到關(guān)鍵信息 易錯(cuò)分析：做題時(shí)學(xué)生容易讀不懂光照?qǐng)D的含義，不能將局部圖轉(zhuǎn)化為全圖，無(wú)從下手；且在涉及陌生的圖時(shí)易因找不到有關(guān)時(shí)間、經(jīng)度等信息而無(wú)法做題。 學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握光照?qǐng)D的

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：等值線彎曲狀況判斷不準(zhǔn) 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生易對(duì)影響不同等值線彎曲的因素沒(méi)有理解和掌握，且不能根據(jù)題目中給出的條件來(lái)分析問(wèn)題而出錯(cuò)。在復(fù)習(xí)中藥重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容： 一、等值線的彎曲凸起部分一般都符合 凸高為低，凸低為高 的高低變化規(guī)律

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：大氣熱力作用 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生出錯(cuò)主要是因?yàn)椴焕斫獯髿獾氖軣徇^(guò)程及各過(guò)程對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活的影響，不能準(zhǔn)確判斷圖中序號(hào)的含義，對(duì)太陽(yáng)輻射的影響因素理解不清。 在復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容： 1.大氣的熱力作用包括大氣對(duì)

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)緯網(wǎng)的特點(diǎn)不能靈活運(yùn)用 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：容易出錯(cuò)的地方： （1）對(duì)經(jīng)緯線的長(zhǎng)度變化特點(diǎn)判斷不清，容易受視覺(jué)的誤導(dǎo)，誤以為相鄰兩條經(jīng)線在不同緯度間隔的距離相等。 （2）不能正確比較比例尺的大校 （3）方向判斷錯(cuò)誤。圖中經(jīng)緯線均為曲線，極易

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：氣候類(lèi)型判斷 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生容易出錯(cuò)的地方： （1）判斷氣候類(lèi)型之前，沒(méi)有先確定南北半球，導(dǎo)致氣候類(lèi)型判斷錯(cuò)誤； （2）不知道地中海氣候是亞熱帶氣候的一種。 氣候類(lèi)型判斷和氣候特征分析是考生應(yīng)具備的基本能力之一。氣候類(lèi)

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：等高線地形圖判讀不準(zhǔn) 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生容易出錯(cuò)的地方： 一是不會(huì)根據(jù)等高線判斷地形； 二是不會(huì)在等高線地形圖中判斷相對(duì)高度； 三是不理解等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用； 四是習(xí)慣性地認(rèn)為站在高的地方一定能夠看到低的地方。 復(fù)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)掌

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• 高考地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：鋒面氣旋圖 2019-01-04

  易錯(cuò)分析：學(xué)生易出錯(cuò)的地方： （1）將圖中氣壓相等的點(diǎn)連接時(shí)，不能按照一定的趨勢(shì)，只是機(jī)械地連接各點(diǎn)，因而找不到低壓槽線的位置； （2）不知道鋒面出現(xiàn)在低壓槽線上，高壓脊線處是不會(huì)出現(xiàn)鋒面的； （3

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• 高考地理二輪復(fù)習(xí)，行星地球的相關(guān)知識(shí)及真題訓(xùn)練 2019-01-04

  一、選擇題 我國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，2名航天員總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天，目的是更好地掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)。下表為神舟十一號(hào)載人飛船飛行期間某地晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)

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• 高考地理二輪復(fù)習(xí)，地球大氣的相關(guān)知識(shí)及真題訓(xùn)練 2019-01-04

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• 高考地理二輪復(fù)習(xí)，地球形態(tài)知識(shí)串聯(lián)及真題訓(xùn)練 2019-01-04

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• 高考地理二輪復(fù)習(xí)，地球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2019-01-04

  1、地球在天體系統(tǒng)中的位置： （1）微觀：水金地火（類(lèi)地行星）、木土（巨行星）、天海王（遠(yuǎn)日行星）。 （2）宏觀：地月系 太陽(yáng)系 銀河系（河外星系） 總星系。 2、地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星： （1）地

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• 高考地理二輪復(fù)習(xí)，地理事物空間分布特征知識(shí)詳解 2019-01-04

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